【摘要】建筑工程造价专业相关造价方面的课程，培养了学生 掌握工程计量与计价应用型人才。本文合高校课程体系《建筑 工程计量与计价》中的教改模式引入 BIM 技术教学内容，促进了 学生融合 BIM 技术的走向，贴近了建筑工程计量、计价课程教学 内容的实际意义，促进了高校开展 BIM 技术教育教学的全面教改 参考重点科目。还需要建筑工程设计人员通过时代融合 BIM 技术 发展的信息化需要，不断提升我国建筑工程业的 BIM 技术多元化 集成管控施工流程的工作效率，合施工实际情况量化掌握 BIM 技术的应用发展趋势。 【关键词】建筑工程；计量与计价；BIM 技术；应用教学 doi:10.12159/j.issn.2095-6630.2020.34.0288

前言 目前高校工程造价专业《建筑工程计量与计价》课程教学内 容正在合工程实际情况，有效实施教改模式。主要是依据实际 的建筑施工案例及现场指派调控 BIM 技术，充分彰显了计算机网 络技术应用于建筑领域的技术开发功能，可以在计算机软件中对 其工程项目不完善的设计方案，实施虚拟计算机调控施工方案， 起到完善与优化建筑专业化施工操作的精准度。 1 工程计量与计价课程提升造价员 BIM 技术的重要性 高校作为工程培养人才的重要基地，承担着课程教育与实 践操作技能训练的教育改革重任。需要不断完善信息化转型应用 BIM 技术辅助开设的建筑工程计量、计价操作计算的实际应用过 程，通过逐步实践操作改善工程计量、计价的教学效果，为建筑 工程的造价领域培养综合BIM 技术型高技术人才。借助BIM 技 术开展建筑工程虚拟管控施工技术调试的相关工作效率，紧密 合施工建筑不同的环节需要，借助 BIM 技术对建筑工程施工阶段 的方案及技术不断优化整体管控建筑施工安全等方面的完善与成 本节约保障，从而促进了建筑业施工效率的完善提升目的水平， 为我国建筑工程奠定了高技术的管理控制技术基础。 2 建筑工程计量与计价课程中应用 BIM 技术适应建筑业现状 为了促进工程应用清单计价处理常规构件的计量精准度，同 时统一多样性计量构形式及方法，有效提升了计量工作效率及 质量的潜在开发空间。 首先，所开设的《建筑工程计量与计价》课程教学内容主要 服务于建筑工程造价员的具体施工技术岗位，为了增强学生能够 适应建筑施工实际情况，不断提升学生的标准化工程量计算方法， 使其学生能够针对不同的工程项目马上做出相对的定额编制应用 操作技术与工程造价操作能力。 培养学生掌握建筑工程实际招投标环节的连续流程步骤及程 序操作方法，引导学生自主绘制工程材料预付款报审表，最终获 得实践操作编制工程量的具体清单及报价的实战工作能力，为建 筑领域培养专业化造价人才奠定了坚实的造价实际操作经验及技 术方法。 其次，基于 BIM 技术促进工程的造价精准度模式，需要合 实际工程建筑的情况转变培养造价人才的培养基地，可以将实践 操作搬到施工现场进行历练。创设多媒体联合教学课程设计编制 工程计量报审表环节，通过计算机手动绘制工程计量支付报表的 详细内容，再引导学生自主利用手算、电算的方法攻克工程计量、 计价难关。

，推进了学生掌握扎实的工艺绘制技术，以及通过观测 BIM 软件技术了解到工程节点相关读懂识图的基本能力，了解到 课程内容涵盖的应用项目学习方法，并采用应用教学任务驱动法， 来讲解建筑工程关于计量计算规则与清单计价要点的内容等计量 与计价岗位需求的实际识图技能。 总之，建筑教学内容要合实际钢筋工程量进行实际计算情 况，排除“重土建轻钢筋”等情况的限制规定。遵循相关建行行 业对造价的基础教学要求内容，贯穿教学整体课程构的相关内 容进行适当地调整与设置专业基础课的教学改革模式方法。并在 原有二维平面设计教学的基础上宽建筑课程的独立思维想象力 空间，搭设共享资源平台的知识体系，应用 BIM 技术联合多媒体 的辅助教学技术，通过建模软件编制形式多样的教学课件，最终 贯穿对建筑节点的详细讲解内容，需要强调的重点技能环节对识 图读图方面的能力训练，应合工程施工实际情况宽学生的思 维想象能力，使其掌握具体施工的计算工程量教学的主要内容及 应用能力，并合 BIM 技术及模型展示设计建筑节点的二维构 及构造模型数据库，随时合不同的施工情况设定不同的 BIM 技 术进行调整并虚拟试用，落实发挥以实际施工情况为依据，锻炼 学生在现场施工氛围中，多角度实践、多种形式操作落实贯彻 合 BIM“翻转课堂”的创新教学模式软件，增强了学生实战应用 BIM 建模软件的基本功底及应急处理操作的技术方法。 3 基于 BIM 技术实践工程计量与计价课程中的应对措施 第一，基于BIM 技术适应时代发展的潮流联合建筑工程计 量、计价格局的发展需要，引导本专业的学生合施工实际情况 灵活掌握造价师的技能方法。 第二，针对建筑工程建设需求设计项目计量与计价的实际案 例及分析，合施工实际复杂的项目难题逐一引入到课堂及实践 管控现场，应用 BIM 技术的可视化角度大胆地设计建造项目的总 体或局部施工内容的节点。 第三，搭建 BIM 的建模软件建设施工项目的立体建模资料， 通过可视化项目实施的不同施工阶段的调整模型及数据接口进行 系统化分析与研究，确保对应设定的虚拟施工软件与实际施工情 况相符，才能精准度对照施工步骤修改不完善的建筑工艺施工技 术，从而提升了学生灵活运用 BIM 信息模型分析施工技术，促进 学生通过模型调整后，可以节省建模时长、节省实体建筑修改周 期、精准设计与完善建筑设计及施工的功能不足之处。 第四，基于 BIM 模型节能服务于未来建筑节能发展前景，利 用建筑能耗模拟软件模拟设计智能化建筑逐时节省工期及负荷与 能耗节能、节地、节水发展目标前景。 4 束语： 综上所述，基于信息化技术应用于建筑工程的计量与计价技 术中，合 BIM 技术不断创新建筑工程管理技术实施计量与计价 中的管控作用，促进 BIM 技术适应未来建筑业培养工程计量、计 价岗位的综合型人才奠定熟练掌控技术要求。

参考文献： [1]蔡小萍.信息化技术在建筑工程计量与计价的应用[J].技 术平台，2017，9（06）：30-32. [2] 吴波 .BIM 技术在建筑工程建筑业中的应用探索 [J]. 中小企 业管理与科技（中旬刊），2018（02）：145-146.